STS-programmet

Civilingenjör i System i Teknik och Samhälle

STS (System i Teknik och Samhälle) är en femårig civilingenjörsutbildning som bygger på en stark teknisk och analytisk grund. Våra studenter besitter gedigna kunskaper i matematik, datavetenskap och systemteknik.

Kärnan i vår kompetens är den klassiska ingenjörsförmågan: att med skärpa strukturera och analysera komplexa problem för att därefter utveckla innovativa och hållbara lösningar i en alltmer datadriven värld.

1. Tvärvetenskaplig funktion

Det som särskiljer STS är vår unika förmåga att skapa mervärde genom gränsöverskridande kunskap. Istället för att enbart erbjuda bredd, erbjuder vi en integrerad förståelse för hur teknik samspelar med samhälle och ekonomi.

Genom att förena avancerade tekniska studier med samhällsvetenskap och humaniora utvecklar våra studenter förmågan att anlägga ett helhetsperspektiv. Vi översätter komplexa tekniska samband till praktisk affärsnytta.

  • Teknisk systemutveckling: Programmering, mjukvaruarkitektur och AI.
  • Smarta energisystem: Optimering av infrastruktur och förnybar energi.
  • Systemanalys: Förmågan att optimera samspelet mellan teknik, organisation och människa.
  • Datadriven problemlösning: Djupgående kunskaper i matematik, statistik och dataanalys.
  • Teknisk projektledning: Att leda komplexa projekt från analys till genomförande och implementation.
  • Teknisk kravställning: Vi översätter affärsmål till tydliga kravspecifikationer för utvecklarteam.
  • Teknikbedömning: Analys av teknikens risker, hållbarhet och påverkan på verksamheten.

3. Bryggan mellan teknik och affär

Istället för att begränsas av traditionella fackområden verkar STS-studenter i gränslandet där den verkliga innovationen sker. Vi fungerar som agila brobyggare mellan teknik och affärsutveckling, mellan komplex data och övergripande strategi, samt mellan teknisk analys och framgångsrikt genomförande. Denna syntes av djup analytisk förmåga och bred affärsförståelse är vår starkaste tillgång.

Som det första programmet av sitt slag i Sverige har STS varit banbrytande. Vår utbildningsmodell har visat sig så framgångsrik att flera av landets ledande tekniska högskolor nu följer efter med liknande satsningar, såsom Globala System på Chalmers, och motsvarande initiativ som Strategisk Systemanalys på Linköpings universitet. Det akademiska landskapet har tydligt bekräftat värdet av vår moderna kompetensprofil.